L'espace Multimédia

Toujours pas de neige, mais de la douceur à Autrans. La salopette prévue pour une belle descente en luge est restée dans la valise. Dommage. L’attention sera donc optimale pour débattre de la question matinale : une éducations des jeunes aux usages des médias est elle nécessaire ?

Vaste débat qui  d’emblé a mis à mal le monde de l’enseignement. Le constat est sévère : la pratique de l’internet est totalement absente des projets pédagogiques. Attention nous ne parlons pas d’une discipline à enseigner, ni même d’un objet au service d’un enseignement particulier, mais bien d’un comportement a éprouver face à un média où l’information y est surabondante et répond bien souvent à des codes commerciaux et économiques.

Il s’agit donc d’une compétence qui se construit par une mise en situation dans la totalité du projet pédagogique. Il ne s’agit pas de mettre l’enfant à l’abri des dangers de l’internet mais plutôt de l’accompagner dans la fréquentation de ces dangers. Avoir conscience des risques de ce média en permet une appropriation responsable. Nos petits québécois en sont la preuve vivante. Tenir un blog à l’école, accompagnés de leur professeur, leur donne matière à comprendre ce média.

L’accompagnement est donc le maitre mot de cette éducation aux usages des médias. Les parents ont aussi leur rôle. Mais tout comme l’enseignant ceux-ci se sentent bien souvent désarmés devant des nouveaux médias dont ils ont l’impression que leurs enfants en savent plus qu’eux. Pas simple donc …

Les espaces multimédia apportent leur contribution dans cet accompagnement. Les ateliers d’initiation et de sensibilisation, les animations que nous organisons ont comme objectif essentiel de donner du sens à l'usage de l’internet.